Изучение поведения веществ, проявляющих свойства как кислот, так и оснований.
2. Буферные растворы
Освоение методов поддержания стабильного pH среды.
3. Химические взаимодействия
Реакции азота, галогенов, оксидов, гидридов и прочих элементов с различными веществами.
4. Гидролиз
Процесс распада молекул в водных растворах и влияние этого процесса на химические свойства веществ.
5. Определение состава веществ
Методы качественного анализа для идентификации ионов, кислот, оснований и растворителей.
6. Классификация оксидов
Понимание кислотно-основных характеристик оксидов и их роли в реакциях.
Основные Темы
6. Классификация оксидов
Понимание кислотно-основных характеристик оксидов и их роли в реакциях.
7. Индикаторы
Использование индикаторных реагентов для выявления кислых и щелочных сред.
8. Свойства важнейших классов соединений
Изучается поведение и свойства кислот, оснований, пероксидов, нитратов, карбонатов, фосфатов и др.
9. Электрохимия
Работа с электрохимическим рядом напряжений металлов и применение окисления-восстановления.
10. Получение и свойства веществ
Практическое получение и изучение свойств амфотерных гидроксидов, простых веществ, органических соединений и комплексов металлов.
11. Анализ цепочек превращений
Моделирование последовательных химических процессов для синтеза целевых продуктов.
Оптимизация расходов на обучение
Безопасные виртуальные лаборатории
Рост эффективности обучения
Преимущества
Практический опыт в разных областях химии
Особенности
Конструктор заданий
Позволяет создать собственную лабораторную работу
Набор готовых заданий, Л/К и методические материалы
Все необходимое для проведения учебного занятия
Интерфейс лаборатории
Виртуальная лаборатория для химических экспериментов
Физико-химическая модель
Программа сама вычисляет результаты химических и физических процессов
Обучение
Возможен индивидуальный и групповой формат обучения.
Вовлечение
Новые технологии, интересные задания, просмотр своих достижений.
Практический опыт
Готовые сценарии уроков на ключевые темы школьной программы (8–11 кл).
Безопасность экспериментов
Любые химические эксперименты без риска для здоровья учеников.
Удобство управления
Л/К преподавателей с назначением заданий и отслеживанием прогресса.
Доступность сложных опытов
Проведение очень дорогостоящих или опасных опытов прямо в классе.
Свобода творчества
Полная свобода действий ученика за счет уникальной физ-хим. Модели.
Организация и формат учебных заданий
Содержание VR-модуля
1. Получение амфотерного гидроксида 2. Взаимодействие оксидов с водой 3. Восстановительные свойства галогенидов 4. Выбор возможных реакций (ОГЭ-24) 5. Задача на распознавание солей (карбонаты) 5.Задача на распознавание солей (фосфаты, нитраты, соли аммония) 6.Качественный анализ 7.Кислотно-основная классификация оксидов 8.Кислотно-основные индикаторы 9.Общие и специфические свойства кислот 10.Общие и специфические свойства оснований 11.Окислительные свойства простых веществ галогенов 12.Оксиды металлов 13.Определение анионов (H₂O, Na₂SO₄, Na₂S, NaCl и Na₂CO₃) 14.Определение анионов (H₂O, Na₂SO₄, Na₂SO₃, Na₂S и Na₂CO₃) 15.Определение катионов 16.Пламенный анализ 17.Различение солей серосодержащих кислот 18.Свойства азотной кислоты, аммиака и солей аммония 19.Свойства концентрированной серной кислоты и ее раствора 20.Свойства некоторых соединений углерода и кремния 21.Свойства оксида фосфора и фосфорной кислоты 22.Свойства слабых кислот и оснований 23.Свойства соединений железа и алюминия 24.Свойства сульфидов 25.Сокращенно-ионные уравнения 26.Цепочки превращений 27.Электрохимический ряд